40 svenske læreres erfaringer

Publicerat: 11 oktober, 2011 i Metod- och konceptutveckling

I 2003 gik 40 lærere på ni svenske skoler i gang med at udvikle deres undervisning i bæredygtig udvikling. På tværs af fag og erfaringer afprøvede de en masse forskellige undervisningsprojekter. De mange cases er beskrevet i en rapport ” Hållbar utveckling i praktiken”, som Skolverket har udgivet.

Se rapporten her

Kommentera

Fyll i dina uppgifter nedan eller klicka på en ikon för att logga in:

WordPress.com Logo

Du kommenterar med ditt WordPress.com-konto. Logga ut / Ändra )

Twitter-bild

Du kommenterar med ditt Twitter-konto. Logga ut / Ändra )

Facebook-foto

Du kommenterar med ditt Facebook-konto. Logga ut / Ändra )

Google+ photo

Du kommenterar med ditt Google+-konto. Logga ut / Ändra )

Ansluter till %s